11.05.2005 – 10:30

Bundesamt für Statistik

BFS: ALL : une enquête sur les compétences des adultes

(ots)
 ALL : une enquête sur les compétences des adultes

Les suisses sont très bons en calcul et moyens en lecture

Les résidents suisses sont très bons en calcul, bons en résolution 
de problèmes et moyens en lecture. Ceci ressort d’une enquête 
internationale sur les compétences des adultes, réalisée en Suisse 
par l’Office fédéral de la statistique (OFS) en collaboration avec 
l’université de Zurich. Le compte rendu de l’enquête révèle que, 
dans notre pays, les hommes ont obtenus de meilleurs résultats que 
les femmes dans tous les domaines du test. C’est un contraste 
remarquable avec les résultats de l’évaluation des jeunes de 15 ans 
(PISA) qui avaient montré, en lecture, une nette supériorité des 
filles sur les garçons. La Norvège en tête Dans l’enquête ALL (Adult 
Literacy and Lifeskills), la Norvège obtient les meilleurs résultats 
dans trois des quatre domaines de test et la Suisse dans le 
quatrième, le domaine lié au calcul. Bonne en résolution de 
problèmes, la Suisse suit la Norvège de très près et, moyenne dans 
les deux domaines de compréhension de textes associés à la lecture, 
elle se classe derrière la Norvège, le Canada et les Bermudes. Les 
Etats-Unis obtiennent partout des résultats inférieurs à ceux de la 
Suisse, parfois de très peu. L’Italie affiche les moins bons 
résultats dans tous les domaines. La Suisse, la Norvège, l’Italie, 
le Canada, les Etats-Unis et les Bermudes ont participé à l’enquête 
ainsi que l’état mexicain du Nuevo Léon, mais pour certains tests 
seulement. Des performances selon le sexe comme dans PISA, mais pas 
en Suisse En lecture les jeunes filles avaient fait, dans PISA, 
nettement mieux que leurs camarades et, dans ALL, les femmes ont à 
nouveau fait mieux que les hommes, sauf en Suisse et en Italie. En 
mathématiques, les jeunes hommes s’étaient montrés les meilleurs 
dans PISA et on retrouve dans ALL cette même supériorité masculine 
dans tous les pays. En résolution de problèmes, sans différenciation 
notable dans PISA, les femmes se sont montrées dans ALL, légèrement 
supérieures aux hommes au Canada et en Norvège, plus nettement aux 
Bermudes. Ce n’est qu’en Suisse et en Italie que les hommes ont 
surpassé les femmes dans tous les domaines. Les immigrés ont des 
performances contrastées En Suisse, aux Etats-Unis et au Canada les 
immigrés de longue date (depuis plus de cinq ans) ont réalisé des 
performances très en dessous de la moyenne alors que les immigrés 
plus récents ont eux réussi des performances très proches de celles 
des gens nés sur place. Ce paradoxe reflète sans doute l’application 
depuis quelques années de critères de sélection à l’immigration. Les 
récents immigrés ont en général une formation supérieure à celle du 
secondaire II. Une part importante de la population reste en deçà 
d’un niveau souhaité A côté de la moyenne des performances, un 
paramètre éloquent est celui du poids des faibles et des médiocres 
performances. L’enquête révèle qu’une part importante de la 
population reste en deçà des exigences que l’on suppose minimales 
pour participer pleinement à la société moderne. Très variable selon 
les pays, selon les domaines et les sous-groupes considérés, cette 
part avoisine souvent la moitié de la population. Les compétences 
tendent à diminuer avec l’âge L’enquête constate partout une même 
réalité : les compétences diminuent avec l’âge et de plus en plus 
rapidement. Dans certains tests de compréhension de textes, par 
exemple, on relève que les gens qui n’ont que des compétences très 
rudimentaires comptent pour 9% dans la tranche des 16-25 ans, 12% 
dans celle des 26-45 ans et 21% dans celle des 46-65 ans. 
L’élévation, au cours des dernières décennies, du niveau moyen de 
formation explique en partie ces différences, mais en partie 
seulement. Les régions linguistiques ont des performances 
différentes A l’intérieur de la Suisse on constate des différences 
entre les moyennes des performances par région. Ces différences sont 
petites mais parfois statistiquement significatives. La Suisse 
alémanique fait mieux que les autres, dans le domaine du calcul 
surtout, mais également dans les deux domaines de compréhension de 
textes. La Suisse romande fait la meilleure performance en 
résolution de problèmes, sans se distancer toutefois de manière 
significative de la Suisse alémanique.

OFFICE FÉDÉRAL DE LA STATISTIQUE
Service de presse

ALL (Adult Literacy and Lifeskills) est le produit d’un vaste effort 
de coopération entre plusieurs gouvernements et institutions. 
Statistique Canada et le National Center for Education des Etats- 
Unis y ont joué un rôle moteur sous l’égide de l’Organisation pour 
la coopération économique et le développement (OCDE). Les résultats 
exposés ici sont tirés du rapport « Learning a Living and Earning 
Skills – First Results of the Adult and Literacy Survey » 
(www.statcan.ca or www.nald.ca), préparé par Statistique Canada et 
l’OCDE. En préparation, un rapport détaillé sur les résultats de la 
Suisse paraîtra cet automne. L’enquête menée par l’Office fédéral de 
la statistique (OFS) a relevé en 2003 les performances de la 
population adulte dans quatre domaines : La littératie de textes 
suivis et la littératie de textes schématiques – deux compétences de 
compréhension de textes liées à la lecture - la numératie – une 
compétence de manipulation des quantités liée au calcul – et la 
résolution de problème – une compétence qui fait appel au 
raisonnement analytique. L’analyse des résultats aboutit à la 
définition de niveaux de compétences échelonnés de 1 à 4 ou 5. Les 
experts considèrent qu’en deçà du niveau 3, le capital compétences 
est insuffisant pour une participation pleine et active à la société 
moderne. 5120 personnes en Suisse ont fournis les réponses qui 
constituent les données brutes de l’enquête: 1892 personnes en 
Suisse alémanique, 1765 en Suisse romande et 1463 en Suisse 
italienne. Cinq nouveaux pays se préparent à passer prochainement 
les tests: la Hongrie, les Pays-Bas, l’Australie, la 
Nouvelle-Zélande et la Corée du Sud.

Renseignements:
Philippe Hertig, OFS, Sektion Systèmes d'éducation, science et 
technologie, Tel.: 032 713 63 71

Nouvelles parutions:
Littératie et compétences des adultes. Premiers résultats de 
l’enquête ALL - Adult Literacy and Lifeskills, 
n° de commande : 697-0300. Prix : gratuit

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