GeoGebra für Open-Source-Bewertungsplattformen
Paris (ots/PRNewswire) - Die Architektur von Bewertungsplattformen im Bildungswesen basiert in der Regel auf globalen interoperablen Standards wie denen des IMS Global Learning Consortium. Die Entscheidung, die Standards auf der Ebene der Prüfungsaufgaben zu respektieren, könnte recht interessant sein: Die Aufgabenebene ist reich an der Arbeit von Fachleuten und Lehrern und diese Aufgabenautoren können ...