LUSTAT Statistik Luzern: Integrative Förderung und Sonderschulung: Mehr Heterogenität in Gesellschaft und Volksschule
Luzern (ots) - Unsere Gesellschaft ist heterogener geworden. Die Volksschule reagiert darauf vermehrt mit integrativen Förderungsansätzen. Dadurch erhöht sich die Zahl der Lernenden, die nach individuellem Lehrplan in den Regelklassen geschult werden, wie LUSTAT Statistik Luzern mitteilt. Vielfalt der ...